LE LANGAGE

INTRODUCTION

À 3 ans – 3 ans et demi, l’enfant atteint un âge clé pour le développement de ses capacités de langage et de communication. A l’école maternelle, l’enfant se socialise, acquiert une certaine autonomie affective par rapport à ses parents, découvre le plaisir d’apprendre. Des difficultés passagères ou durables dans le domaine du langage peuvent empêcher ou retarder l’apprentissage scolaire.

NOS INTERVENTIONS

APESAL intervient en partenariat avec les enseignants et les circonscriptions dans le cadre d’une action de repérage des troubles du langage chez les enfants âgés de 3 ans à 3 ans et neuf mois avec l’outil DPL3 (Dépistage Prévention Langage à 3 ans)  

APESAL intervient également à la demande de partenaires dans le cadre d’actions spécifiques autour de la prévention du langage, de la communication par le jeu, du sommeil, des écrans, via des ateliers parents-enfants   

Pour toute demande spécifique, nous contacter via le formulaire contact 

NOS DÉPISTAGES
EN QUELQUES CHIFFRES
(sur les 5 dernières années)

0
ont bénéficié du repérage DPL3
0 %
d'enfants repérés en fragilité
0 %
en difficulté
0
écoles maternelles participantes

POUR ALLER PLUS LOIN

Dossier thématique sur le langage

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